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国家試験合格への道のりは、決して平坦なものではありません。
1日1日の弛まぬ努力の積み重ねこそが、3年後に実を結びます。
本校では、国家試験合格率100%を目指し、その実現に向けて全力で取り組んでいます。新しい教育体制の柱となる3つの教育目的に対し、講師と学生の熱意が一つになったとき、全員合格の悲願も達成されることでしょう。 |
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| 日本医学柔整鍼灸専門学校では平成２０年度から下記の３つを教育目的に掲げました。 |
| １． |
柔道整復師、はり師・きゅう師になるための国家試験の受験資格を習得させる。 |
| ２． |
柔道整復師、はり師・きゅう師の国家試験に合格し、かつ卒業後の職場で充分活躍できる知識と技能を習得させる。 |
| ３． |
卒業生の更なる知識の供与と技能習得の場を設け、享受実学の精神を身につけさせる。 |
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| 入学して卒業するまでの３年間の教育の最大目的は卒業直前に施行される国家試験に入学生全員が合格してそれぞれの目的である国家資格（柔道整復師、はり師・きゅう師）を習得することです。国家試験の受験資格を習得するためには種々の科目を履修して単位を取得することが求められています。 |
| １・２年次では医療人として資格取得後に患者様との対話や診療時に必要不可欠な基礎知識を習得させるための基礎分野の教科と、専門基礎分野の講義や実習が配置されています。不必要に思えても種々の基礎知識が将来の力になることを教えたいと考えています。２年次では専門分野の学科が主体になっており、これらの教科を講義し実習を行うことで国家試験受験資格を習得させるのが目的です。したがって２年次から３年次への進級は必要十分な知識の習得が行われていることが条件です。 |
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| １・２年次で国家試験の受験資格を習得した学生に、卒業後の柔道整復師、はり師・きゅう師として社会で活躍できるような臨床実習と国家試験に１００％合格できるように知識の再確認を反復して学習させます。 詳しくはこちら |
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| 学習による知識の習得に加え、在学中に３回の解剖実習でご遺体による学習、３年次を主体とする臨床実習（患者様への応対から学ぶ技能の習熟度向上）により卒業後の職場で自信を持って対応できるよう指導します。自立創成・享受実学の精神の卒業生が社会で活躍してくれることが究極の目的です。 |
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| 本学では卒業生に、卒業後も新しい知識や技能を習得する場を設け、在学中はより高度な知識や技術を患者様に提供できるような教育の機会（特別講義・セミナー）を実践します。卒業生が習得した知識や技能を後輩や先輩に提供する機会も設けます。 |
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